Если вы хотите поделиться материалами с нашего сайта – мы будем не против, только если вы напишете, где их прочитали и кто автор
Клиповое мышление, или болезнь поколения Z
Ещё в 1962 году с публикацией «Галактики Гутенберга», или исследования развития человеческих коммуникаций от первобытных времён до телевизионной эпохи, появились первые предпосылки к информационному современному обществу. В своей книге Маршалл Маклюэн и выдвинул концепцию дальнейшей трансформации общества в «электронное общество» или «глобальную деревню», которые отличались бы многомерным восприятием мира и, конечно, использованием развитых технологий.
Ещё в 1962 году с публикацией «Галактики Гутенберга», или исследования развития человеческих коммуникаций от первобытных времён до телевизионной эпохи, появились первые предпосылки к информационному современному обществу. В своей книге Маршалл Маклюэн и выдвинул концепцию дальнейшей трансформации общества в «электронное общество» или «глобальную деревню», которые отличались бы многомерным восприятием мира и, конечно, использованием развитых технологий.
Сама же клиповая культура была упомянута несколько позже другим футурологом и философом — Элвином Тоффлером. В 1980 году его книга «Третья Волна» стала бестселлером The New York Times и закрепила за ним титул автора концепции постиндустриального общества. Социолог выделил три основные стадии (волны) человеческого развития: первая — аграрная, вторая — индустриальная, и третья — постиндустриальная, соответственно, и явлением именно последнего общества оказалась клиповая культура, основанная на бесконечном мелькании отрезков информации.
Сама же клиповая культура была упомянута несколько позже другим футурологом и философом — Элвином Тоффлером. В 1980 году его книга «Третья Волна» стала бестселлером The New York Times и закрепила за ним титул автора концепции постиндустриального общества. Социолог выделил три основные стадии (волны) человеческого развития: первая — аграрная, вторая — индустриальная, и третья — постиндустриальная, соответственно, и явлением именно последнего общества оказалась клиповая культура, основанная на бесконечном мелькании отрезков информации.
То есть клиповое мышление — это тип мышления, при котором человек воспринимает информацию фрагментарно, короткими кусками и яркими образами. Произошло же это понятие от англ. clip, означающего «фрагмент текста» или же «вырезка».
Несмотря на активное изучение клипового мышления, в современном обществе, особенно среди родителей зумеров, сложились определенные стереотипы. Большинство считают, что такой склад ума скорее вредит, нежели приносит пользу. На самом же деле клиповое мышление оказывает позитивное влияние на мозговую активность человека.
Несмотря на активное изучение клипового мышления, в современном обществе, особенно среди родителей зумеров, сложились определенные стереотипы. Большинство считают, что такой склад ума скорее вредит, нежели приносит пользу. На самом же деле клиповое мышление оказывает позитивное влияние на мозговую активность человека.
Каждый день мы потребляем большое количество информации, но не вся является нужной, поэтому многое забывается. Отсюда и возник стереотип о кратковременной памяти у зумеров. Но отсутствие заострения внимания на ненужном позволяет развиваться креативности, являющейся одной из отличительных черт людей с клиповым мышлением.
Каждый день мы потребляем большое количество информации, но не вся является нужной, поэтому многое забывается. Отсюда и возник стереотип о кратковременной памяти у зумеров. Но отсутствие заострения внимания на ненужном позволяет развиваться креативности, являющейся одной из отличительных черт людей с клиповым мышлением.
Многие считают, что обладатели клипового мышления не способны воспринимать целостную картину мира, что они видят его как последовательность событий, никак не связанных друг с другом. На самом же деле, такое восприятие обеспечивает человеку интеллектуальную разгрузку. Нашему мозгу тяжело даётся постоянная концентрация на сложной информации, а её рассеивание даёт мышлению отдых.
Многие считают, что обладатели клипового мышления не способны воспринимать целостную картину мира, что они видят его как последовательность событий, никак не связанных друг с другом. На самом же деле, такое восприятие обеспечивает человеку интеллектуальную разгрузку. Нашему мозгу тяжело даётся постоянная концентрация на сложной информации, а её рассеивание даёт мышлению отдых.
Существует мнение, что современная молодёжь не способна к глубокому анализу сложных данных. Но тем не менее, оказалось, что людям с клиповым мышлением нужно меньше времени на осознание информации. В связи с этим развилась быстрота реакции, необходимая в непредвиденных ситуациях, когда нужно действовать здесь и сейчас.
Существует мнение, что современная молодёжь не способна к глубокому анализу сложных данных. Но тем не менее, оказалось, что людям с клиповым мышлением нужно меньше времени на осознание информации. В связи с этим развилась быстрота реакции, необходимая в непредвиденных ситуациях, когда нужно действовать здесь и сейчас.
Как мы убедились ранее, на самом деле клиповое мышление — это особый тип восприятия, главной особенностью которого является быстрое перескакивание с одного источника информации к другому с акцентированием на ярких деталях. Помимо того, из главной особенности — фрагментированности — вытекают и другие. Например, реактивность, то есть немедленная эмоциональная реакция, которая сразу же показывает отношение человека к увиденному, будь то через лайк или комментарий. Иногда такие отклики бывают ложными по причине поверхностного ознакомления с информацией. И хотя есть те, кто проверяет каждый факт, достаточно и других, кому хватает первой же попавшейся статьи и быстрой строки-ответа от искусственного интеллекта.
Как мы убедились ранее, на самом деле клиповое мышление — это особый тип восприятия, главной особенностью которого является быстрое перескакивание с одного источника информации к другому с акцентированием на ярких деталях. Помимо того, из главной особенности — фрагментированности — вытекают и другие. Например, реактивность, то есть немедленная эмоциональная реакция, которая сразу же показывает отношение человека к увиденному, будь то через лайк или комментарий. Иногда такие отклики бывают ложными по причине поверхностного ознакомления с информацией. И хотя есть те, кто проверяет каждый факт, достаточно и других, кому хватает первой же попавшейся статьи и быстрой строки-ответа от искусственного интеллекта.
Зумеры (поколение Z) — люди, родившиеся в период с 1995 по 2010 годы. Их жизнь выпала на период изменений в сфере технологий. Зумеры родились в то время, когда телевидение и интернет становились обыденностью. Начиная с кнопочных телефонов и DVD и заканчивая смартфонами, на людей буквально обрушился бесконечный поток информации. Из-за этого мозг не всегда успевает всё переработать и осмыслить и стирает из памяти ненужное. С появлением социальных сетей — что тоже пришлось на поколение зумеров — эта проблема только усугубилась и обострилась. Клиповое мышление же — результат адаптации: выделение самого интересного, важного, яркого и запоминающегося. Вследствие этого зумеры — первое из поколений. которое застало быстрое развитие технологий ещё на этапе взросления, когда психика наиболее гибка. Все эти активные изменения в мире позволили людям научиться активно приспосабливаться, искать самые лёгкие пути для получения и анализа информации.
Зумеры (поколение Z) — люди, родившиеся в период с 1995 по 2010 годы. Их жизнь выпала на период изменений в сфере технологий. Зумеры родились в то время, когда телевидение и интернет становились обыденностью. Начиная с кнопочных телефонов и DVD и заканчивая смартфонами, на людей буквально обрушился бесконечный поток информации. Из-за этого мозг не всегда успевает всё переработать и осмыслить и стирает из памяти ненужное. С появлением социальных сетей — что тоже пришлось на поколение зумеров — эта проблема только усугубилась и обострилась. Клиповое мышление же — результат адаптации: выделение самого интересного, важного, яркого и запоминающегося. Вследствие этого зумеры — первое из поколений. которое застало быстрое развитие технологий ещё на этапе взросления, когда психика наиболее гибка. Все эти активные изменения в мире позволили людям научиться активно приспосабливаться, искать самые лёгкие пути для получения и анализа информации.